Description
| Product ID: | 9783631626993 |
| Product Form: | Hardback |
| Country of Manufacture: | DE |
| Title: | Temas de gram?tica espa?ola para estudiantes universitarios |
| Subtitle: | Una aproximaci?n cognitiva y funcional |
| Authors: | Author: Johan Falk, Susana Silvia Fern?ndez |
| Page Count: | 318 |
| Subjects: | Bilingualism and multilingualism, Bilingualism & multilingualism, Language teaching and learning, Language learning: grammar, vocabulary and pronunciation, Literature: history and criticism, Education, Teaching skills and techniques, Teaching of a specific subject, Language teaching & learning (other than ELT), Grammar & vocabulary, Literature: history & criticism, Education, Teaching skills & techniques, Teaching of a specific subject, Spanish |
| Description: | Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y pensamiento. |
| Imprint Name: | Peter Lang AG |
| Publisher Name: | Peter Lang AG |
| Country of Publication: | GB |
| Publishing Date: | 2014-01-23 |
